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校长“另类”兑诺引关注 走出摆事实讲道理的逻辑应鼓励

来源: 日期:2014-06-17 15:39:08 字体显示:

 
 

前有湖北某小学副校长亲猪,后有温州女校长剃光头,网友们对最近校长们这些“不正常”的举动站成了两个阵营,有认同者认为这是诚信的表现,用自身行动教育学生言出必践;也有反对的,认为这只是一场炒作。

n          事件1:校长为兑现承诺当众亲猪引网络围观

4月28日,在湖北咸宁实验小学的升旗仪式上,副校长洪耀明当众吻了一头猪,该行为是为兑现1个月前“如果学生不在希望桥和校园乱扔垃圾就和小猪亲嘴”的承诺。该校学生被这一新奇承诺点燃热情,乱扔垃圾现象明显减少,校园和道路卫生情况有了很大改观,于是有了洪耀明亲吻小猪的一幕。据报道,履约后,学生称赞校长讲诚信,是“堂堂正正的男子汉”,即使今后不吻猪也不会再乱扔垃圾。随后吻猪照片在网络上被大量转发,许多网友称赞洪耀明为遵守承诺的“中国好校长”。(新京报,2014年4月30日)

n          事件2:80后女校长兑现承诺剃光头

5月5日,一张温州某民办教育机构80后女校长为兑现承诺剃光头的照片在网上引起热议。女校长徐善萍与该校5名老师打“赌”,“赌”的是老师能否解决学生的厌学、网瘾等问题,为期一个月。每位老师的目标是10名学生,如果有一人没让家长满意,徐善萍就要剃光头。结果有一名老师没有完成任务,徐校长便履行了诺言。据报道,女校长称她这种做法是想激励老师帮助更多的学生,而且也取得一定成效,老师对学生的关注度明显增加。她也想借这个机会,让学生明白“言而有信”的做人道理。接下来,她还会采用其他方式来激励老师。(新华网,2014年5月6日)

n          声音:

支持声:兑现“奇葩”承诺是诚信教育的创新举措

“亲猪”“剃头”是生动的德育教育。校长亲小猪、剃光头等稍显另类行为的诚信示范作用远远胜过简单空洞说教,能够触及学生内心。也启迪广大教育者,教育应该灵活多样、有创新、寓教于乐。

该行为是激励教育的样板。校长兑现承诺引发的激励教育作用唤醒、激发了学生和老师的“内动力”和自觉性,其效果往往远胜于严厉的管教。

反对声:警惕拿诚信炒作,兑现承诺要合情合理

从“吻猪”“剃头”的社会效果来看,其诚信意义远远小于此举所引起的社会轰动效果。教育学生讲究环境卫生和帮助其解决厌学、网瘾等问题的正面事件,却成了一件极具娱乐看点的八卦新闻,本质是一场炒作。类似的炒作手法符合“为达目的不择手段”的处事逻辑,这种无下限的处事方法很有可能被学生所仿效和复制,不值得推崇。

疯狂的“立信之行”还是不立为好。如果只注重信守承诺,却不善于选取守信的方式方法,只会成为人们茶余饭后的笑料。

反思声:

“打赌”树诚信反映了社会的诚信缺失,当前家长、老师、社会在诚信教育上都有缺失,希望随着国家层面的社会信用体系建设规划的实施,能助推诚实守信光荣、言而无信可耻的社会风尚的形成。届时,男校长亲吻小猪、女校长剃光头等事件将不再会重演。

考虑用更实际的方法来帮助学生真正成长。校长们选择了难度较大的赌注,目的是引起学生们的兴趣和关注,最终达到鼓励学生实现目标的目的。但除了选择适当的赌注,校长们还应该思考一些更实际的方法来帮助学生真正成长。

分析与建议:

n          分析及建议:

中国人民大学新闻学院副院长、中国人民大学舆论研究所所长喻国明指出,利益多元时代,每一个社会阶层,每一个利益群体都有自己表达的丝丝入扣的逻辑道理,且进入互联网时代,媒介信息来源渠道更广泛,表达方式更丰富多样,过去的所谓的逻辑、理性的,摆事实讲道理的沟通方式已经不能说服人影响人感染人。所以在当下讲道理不在于逻辑如何深刻、感人,而要讲情感认证你站在哪个角度跟谁对话,不然,你的逻辑再完美,道理再深刻,也不会被接受。新舆论环境下,面对学生,教育者需走出摆事实讲道理的理性逻辑时代,用一种有温度有温情的,更符合他们接受习惯的方式对他们进行说服影响,应该成为今天舆论沟通的一种原则。校长们赌身立誓,虽剑走偏锋,但也不失赤忱可爱。讲情感认证的今天,这样“言必信有身教”展现出的诚信意识和契约精神更能入耳入心入脑,值得肯定